112分科測驗公民科題目素養分析

素養一詞於課綱改制後已出現多年，但仍有許多人不解其為何意，坊間雖有不少對於素養的詮釋，但都多流於空泛，缺少具體實例可資佐證、說明，有些觀念甚至有誤導之嫌，使高中師生閱讀後對於素養的定義更加混亂。是故本文將以高中生最關切的「大考試題」作為素養說明之素材，使各界對於素養這一詞的概念有更加清晰之認識。本文之論述素材為最新出爐的112分科測驗之公民科。