分類 作品／報告展出

可能是課堂報告，可能是投稿參賽的檔案，可以說是作品吧（？

【司法院競賽】若政策要幫助弱勢幼童，該怎麼辦？|弱勢補助政策調整方案01

為什麼需要花費巨額成本減緩階級差異抑或是貧富差距？許多人或許會有這個疑問，這也是現今對於經濟發展及弱勢補助抉擇爭論的焦點，更有甚者非弱勢族群則會認為為什麼要拿自己繳的高額稅金去補貼弱勢族群、自己及其子代也不會成為弱勢等。然而，弱勢補助政策如果能夠有效促進機會平等、減緩貧富差距，對於整個社會均有助益

關於學習歷程，教授怎麼想？北部某國立大學之訪談成果

108 新課綱上路後引發許多爭議，特別是在學習歷程方面，高中端常問大學端要什麼，但大學端給出的指標對於高中端來說，卻常是模糊不清而難以引導到他們。本文藉由梳理高中端與大學端立場，並將高中生製作學習歷程時可能有的困惑擬為訪綱，透過訪談學校不同學科背景的教授（文理組皆具），透過他們在審視學習歷程的角度以回應高中生。